Педагогические чтения

     В колледже состоялись традиционные Педагогические чтения «Реализация комплексного подхода в профессиональной подготовке будущих специалистов и рабочих на основе междисциплинарной интеграции учебных дисциплин общеобразовательного и профессионального компонентов учебного плана». 

     Целью данного мероприятия было повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах обновления содержания общеобразовательных учебных предметов с учетом профнаправленности и использования современных инновационных технологий в преподавании дисциплин профессионального цикла.

     Мероприятие в форме педагогического суда прошло в два этапа. На первом этапе в ходе  пленарного заседания преподаватели Луцкина О.Н. и Озеркевич Н.А представили практический опыт апробации методик преподавания гуманитарных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО. 

     На втором этапе мероприятия преподаватели общеобразовательных дисциплин и дисциплин профессионального цикла успешно провели мастер-классы, в ходе которых продемонстрировали опыт использования методов и приемов интеграции общеобразовательной и профессиональной подготовки в своей педагогической деятельности:

1) «Метод игрового проектирования в рамках кейс-технологии для студентов специальности 21.02.04 Землеустройство» (Басенко О.В.)
2) «Работа с лексическими единицами профессионально-ориентированного содержания на уроках русского языка» (Будник О.Н.)
3) «Наглядно-демонстрационный метод для развития профессиональных компетенций обучающихся профессии 43.01.09 Повар, кондитер» (Врачева Е.В.)
4) «Игровой метод обучения на уроках физики в рамках изучения тем с профессионально-ориентированным содержанием» (Галеева Н.А.) 
5) «Деловая игра как средство развития профессиональных компетенций студентов специальности 38.02.07 Банковское дело» (Горшкова Л.Н)
6) «Тренировочная игра с опытным заданием в рамках практико-ориентированного обучения при изучении дисциплины Биология  студентами специальности 35.02.05 Агрономия» (Корнилова О.В.)
7) «Дриллинг как прием изучения лексики профессиональной направленности студентами специальности 38.02.07 Банковское дело» (Ридель А.С.)

     В конце мероприятия каждый «присяжный» вынес свой вердикт. В итоге I, II и III места достались Корниловой О.В., Будник О.Н., Горшковой Л.Н. 

     Поздравляем победителей и выражаем благодарность всем участникам педагогических чтений!

Методическая служба колледжа